El aprendizaje autónomo y comunicativo de inglés para fines profesionales en el grado de educación primaria a través de herramientas virtuales

Este artículo refleja la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa mediante el desarrollo de actividades colaborativas relacionadas con el perfil profesional de estudiantes del Grado en Educación Primaria. Esta acción se ha centrado en el uso de internet y de varias aplicaciones tecnológicas (la pl...

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Bibliographic Details
Main Author: Soraya García Esteban
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitario Cardenal Cisneros 2014-10-01
Series:Pulso: Revista de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5197