Educación sexista en los libros de texto de Historia

Este trabajo tiene como finalidad determinar si los libros de texto de la asignatura de Historia del 4º curso de ESO ponen de manifiesto la educación no sexista por la que aboga la ley educativa en vigor. Para ello, se ha llevado a cabo una investigación basada en los libros de texto empleados con...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mónica Díaz López, María Puig Gutiérrez
Format: Article
Language:English
Published: Hipatia Press 2020-02-01
Series:Historia Social y de la Educación
Subjects:
Online Access:https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/hse/article/view/4294