Evaluation of the level of integration of the dental curriculum in Umm Al-Qura University

المخلص: أهداف البحث: التعرف على نماذج ومستويات التكامل لمنهج طب الأسنان لمرحلة البكالوريوس في جامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية. يساعد هذا التقييم والتحليل الشامل لمنهج طب الأسنان الحالي في التخطيط الأفضل لإصلاح المناهج الدراسية، مما يؤدي إلى تحسين جودة تعليم طب الأسنان. طرق البحث: تم تقييم...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Waad F. Khayat, DScD, Majed A. Almalki, MSc, Mashael S. Alqahtani, MSc, Sara W. Taher, MSc
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2023-12-01
Series:Journal of Taibah University Medical Sciences
Subjects:
Online Access:http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1658361223000938