Громадянознавчий потенціал пізнання та збереження історико-культурної спадщини засобами історичної освіти
У статті порушується актуальна проблема виховання у молоді ціннісного ставлення до історико-культурної спадщини. Пам’ятки історії та культури спільноти є унікальним свідченнями минулого, важливим джерелом історичного досвіду, що містить різнобічну інформацію про розвиток суспільства в минулому та сь...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-03-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/420 |