Penerapan U-Mat dan Jam Trigonometri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media U-Mat dan Jam Trigonometri ditinjau dari gaya kognitif siswa. Pelaksanaan pembelajaran media U-Mat dan Jam Trignometri terdiri dari enam fase yaitu kegiatan memotivasi siswa, menyajikan informasi, mengorganisasi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UMSurabaya Publishing
2020-07-01
|
| Series: | MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/matematika/article/view/4319 |
| _version_ | 1818267750742622208 |
|---|---|
| author | Dyani Primaningsih |
| author_facet | Dyani Primaningsih |
| author_sort | Dyani Primaningsih |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media U-Mat dan Jam Trigonometri ditinjau dari gaya kognitif siswa. Pelaksanaan pembelajaran media U-Mat dan Jam Trignometri terdiri dari enam fase yaitu kegiatan memotivasi siswa, menyajikan informasi, mengorganisasi siswa ke dalam kelompok belajar (terdiri dari 1 siswa FI, dan FD), membimbing kelompok belajar siswa, evaluasi, serta memberikan penghargaan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Nglames dengan subjek siswa kelas X MIA 3 yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes, obeservasi, dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah melalui teknik deskriptif analitik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar sebesar 37, 505%. |
| first_indexed | 2024-12-12T20:27:34Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-39e5aa63e65a4de9b244e371c988d773 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2541-6057 2541-4674 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-12T20:27:34Z |
| publishDate | 2020-07-01 |
| publisher | UMSurabaya Publishing |
| record_format | Article |
| series | MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology |
| spelling | doaj.art-39e5aa63e65a4de9b244e371c988d7732022-12-22T00:13:07ZengUMSurabaya PublishingMUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology2541-60572541-46742020-07-0151111http://dx.doi.org/10.30651/must.v5i1.4319Penerapan U-Mat dan Jam Trigonometri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif SiswaDyani Primaningsih0https://orcid.org/0000-0002-6838-4149SMA Negeri 1 Nglames MadiunPenelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media U-Mat dan Jam Trigonometri ditinjau dari gaya kognitif siswa. Pelaksanaan pembelajaran media U-Mat dan Jam Trignometri terdiri dari enam fase yaitu kegiatan memotivasi siswa, menyajikan informasi, mengorganisasi siswa ke dalam kelompok belajar (terdiri dari 1 siswa FI, dan FD), membimbing kelompok belajar siswa, evaluasi, serta memberikan penghargaan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Nglames dengan subjek siswa kelas X MIA 3 yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes, obeservasi, dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah melalui teknik deskriptif analitik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar sebesar 37, 505%.http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/matematika/article/view/4319gaya kognitifjam trigonometriu-mat |
| spellingShingle | Dyani Primaningsih Penerapan U-Mat dan Jam Trigonometri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology gaya kognitif jam trigonometri u-mat |
| title | Penerapan U-Mat dan Jam Trigonometri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa |
| title_full | Penerapan U-Mat dan Jam Trigonometri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa |
| title_fullStr | Penerapan U-Mat dan Jam Trigonometri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa |
| title_full_unstemmed | Penerapan U-Mat dan Jam Trigonometri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa |
| title_short | Penerapan U-Mat dan Jam Trigonometri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa |
| title_sort | penerapan u mat dan jam trigonometri untuk meningkatkan hasil belajar matematika ditinjau dari gaya kognitif siswa |
| topic | gaya kognitif jam trigonometri u-mat |
| url | http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/matematika/article/view/4319 |
| work_keys_str_mv | AT dyaniprimaningsih penerapanumatdanjamtrigonometriuntukmeningkatkanhasilbelajarmatematikaditinjaudarigayakognitifsiswa |