A influência do Programa de Desenvolvimento Educacional da Universidade Estadual de Londrina (2007-2015) na formação continuada dos professores de Geografia
Contexto: No artigo “Práticas docentes no ensino básico de Geografia em Londrina/PR: um estudo de caso”, os autores refletiram sobre os motivos que influenciam o distanciamento entre a Geografia escolar e a Geografia acadêmica, verificados em suas experiências de estágio no ano de 2015. A partir da...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Editora Casa de Hiram (SC)
2023-11-01
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Series: | Estrabão |
Subjects: | |
Online Access: | https://revista.estrabao.press/index.php/estrabao/article/view/174 |