A língua de sinais como foco de construção do imaginário no brincar de crianças surdas/The sign language as focus of construction of imaginary in playing of deaf children
<DIV align=justify>O brincar é de fundamental importância na infância, pois engloba a cognição, o afeto e a linguagem. As representações dos papéis sociais e o brincar estão vinculados às questões do desenvolvimento e educação das crianças. O brincar leva a realização dos desejos que não podem...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2006-01-01
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Series: | ETD: Educação Temática Digital |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=77&layout=abstract |