Teaching motor and emotional competencies in university students

El objetivo de este estudio fue examinar la relación entre las competencias motrices y emocionales en estudiantes de educación física producidas por diferentes juegos deportivos clasificados en cuatro dominios de acción motriz (psicomotor, cooperación, oposición y cooperación/oposición). La muestra...

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Bibliographic Details
Main Authors: Pere Lavega, Paulo Aráujo, Ana Rosa Jaqueira
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Católica San Antonio de Murcia 2013-01-01
Series:Cultura, Ciencia y Deporte
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=163026245002