Teaching motor and emotional competencies in university students
El objetivo de este estudio fue examinar la relación entre las competencias motrices y emocionales en estudiantes de educación física producidas por diferentes juegos deportivos clasificados en cuatro dominios de acción motriz (psicomotor, cooperación, oposición y cooperación/oposición). La muestra...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Católica San Antonio de Murcia
2013-01-01
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Series: | Cultura, Ciencia y Deporte |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=163026245002 |