Estratégia de projetos e complexidade na escola: possibilidades para uma educação em valores

<div align="justify">Este artigo tem origem em uma dissertação de mestrado e pretende discutir de que forma o trabalho com a estratégia de projetos em uma perspectiva de complexidade oferece possibilidades para uma educação em valores, na medida em que introduz na escola o estudo de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ricardo Fernandes Pátaro
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2013-01-01
Series:Reflexão & Ação
Subjects:
Online Access:http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3323/2597