La incidencia del pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias en secundaria
El pensamiento crítico (PC) ha sido objeto de indagación amplia y constante en diferentes ramas del conocimiento; de esta manera, deviene en un pilar de la investigación en la formación de ciudadanía crítica. En este sentido, el pensamiento crítico ha sido incluido como un constructo central en el...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2024-11-01
|
Series: | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/21496 |