La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
El presente artículo surge de la investigación: “Los sentidos del currículum en la formación de licenciados de la Universidad de Caldas”, trabajo fenomenológico-hermenéutico de voces y relatos; cúmulo de experiencias que emergen del ser humano producto de sus vivencias, intersubjetividades y compre...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Caldas
2018-07-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/3984 |