Il digitale come estensione della classe di lingua: pratiche collaborative nell’apprendimento della lingua francese a distanza e in presenza
Questo articolo presenta le pratiche collaborative di apprendimento utilizzate nel corso di Lingua francese 2 per studenti e studentesse della laurea triennale in Lingue, civiltà e scienze del linguaggio del Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati dell’Università Ca’ Foscari Venezia...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Milano University Press
2022-05-01
|
| Series: | Altre Modernità |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://riviste.unimi.it/index.php/AMonline/article/view/17878 |