Formidlere, publikum, iscenesettelse og hvordan formidlingspraksis av akvakultur formes ved norske visningsanlegg
Visningsanlegg for akvakultur driver publikumsrettet kunnskapsformidling om akvakultur og er steder for læringspraksis utenfor ordinære utdanningsinstitusjoner. Spørsmålet er hvordan formidlere, publikum og iscenesetting bidrar til å forme formidlingspraksis. Informanters oppfatninger og erfaringer...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Norwegian Bokmål |
Published: |
Scandinavian University Press/Universitetsforlaget
2025-03-01
|
Series: | Norsk Sosiologisk Tidsskrift |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.scup.com/doi/10.18261/nost.9.1.1 |