Por um desemaranhamento do contraponto
A diversidade das propostas e soluções pedagógicas agrupadas em torno do que se veio a denominar contraponto no ensino musical não elimina um risco comum a grande parte delas, sempre que a falta de clareza sobre um sistema de referência bem definido compromete sua efetividade. O repertório referenci...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música
2018-08-01
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Series: | Opus |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.anppom.com.br/revista/index.php/opus/article/view/600 |