A materialidade da escola mineira no século XIX (1825-1850)

<p>Resumo</p> <p>Esse artigo analisa o processo de configuração da instrução pública em Minas Gerais entre 1825 e 1852 focalizando o arranjo material da escola como estratégia de organização do ensino elementar. O objetivo é mostrar, como a partir das experiências com o método de e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marcilaine Soares Inácio
Format: Article
Language:Spanish
Published: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) 2011-04-01
Series:História da Educação
Online Access:http://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/29262