اثر إستراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية

يهدف البحث إلى التعرف على اثر استراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية, وتحقيقاً لهدف البحث قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية مكونة من ( 60) طالبة موزعة على شعبتين للصف الرابع الأدبي شعبة (ب) للمجموعة التجريبية بواقع (30) طالبة وشعبة(أ) ل...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: م.م. أمل إبراهيم القصار
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2018-08-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Subjects:
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_146388_488c61b064dd56729e29b8bb3e52c8df.pdf
_version_ 1797893352940634112
author م.م. أمل إبراهيم القصار
author_facet م.م. أمل إبراهيم القصار
author_sort م.م. أمل إبراهيم القصار
collection DOAJ
description يهدف البحث إلى التعرف على اثر استراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية, وتحقيقاً لهدف البحث قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية مكونة من ( 60) طالبة موزعة على شعبتين للصف الرابع الأدبي شعبة (ب) للمجموعة التجريبية بواقع (30) طالبة وشعبة(أ) للمجموعة الضابطة (30) طالبة. أظهرت نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية التي درست باستخدام استراتيجية . K.W.L.Hعلى المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية.
first_indexed 2024-04-10T06:52:36Z
format Article
id doaj.art-3b7530e6dced4faa9637e094d14e731a
institution Directory Open Access Journal
issn 1992-7452
2664-2808
language Arabic
last_indexed 2024-04-10T06:52:36Z
publishDate 2018-08-01
publisher University of Mosul-college of Basic Education
record_format Article
series مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
spelling doaj.art-3b7530e6dced4faa9637e094d14e731a2023-02-28T08:06:36ZaraUniversity of Mosul-college of Basic Educationمجلة ابحاث كلية التربية الاساسية1992-74522664-28082018-08-0114221528010.33899/berj.2018.146388146388اثر إستراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلاميةم.م. أمل إبراهيم القصاريهدف البحث إلى التعرف على اثر استراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية, وتحقيقاً لهدف البحث قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية مكونة من ( 60) طالبة موزعة على شعبتين للصف الرابع الأدبي شعبة (ب) للمجموعة التجريبية بواقع (30) طالبة وشعبة(أ) للمجموعة الضابطة (30) طالبة. أظهرت نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية التي درست باستخدام استراتيجية . K.W.L.Hعلى المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية.https://berj.mosuljournals.com/article_146388_488c61b064dd56729e29b8bb3e52c8df.pdfنميةالتفكيرالتأملـي
spellingShingle م.م. أمل إبراهيم القصار
اثر إستراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
نمية
التفكير
التأملـي
title اثر إستراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية
title_full اثر إستراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية
title_fullStr اثر إستراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية
title_full_unstemmed اثر إستراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية
title_short اثر إستراتيجية K.W.L.H.في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية
title_sort اثر إستراتيجية k w l h في تنمية التفكير التأملـي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية
topic نمية
التفكير
التأملـي
url https://berj.mosuljournals.com/article_146388_488c61b064dd56729e29b8bb3e52c8df.pdf
work_keys_str_mv AT mmạmlạbrạhymạlqṣạr ạtẖrạstrạtyjyẗkwlhfytnmyẗạltfkyrạltạmlyldyṭạlbạtạlṣfạlrạbʿạlạdbyfymạdẗạltrbyẗạlạslạmyẗ