Розроблення країнознавчого складника у змісті предметної компетентності учнів основної школи

Тросюк С. Д. Розроблення країнознавчого складника у змісті предметної компетентності учнів основної школи. У статті розкрито алгоритм формування країнознавчих понять у змісті предметної компетентності учнів основної школи. Наведено приклади роботи з географічними і країнознавчими поняттями на рі...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Світлана Тросюк
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2014-05-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2889