Percepción de los docentes sobre la identidad profesional en la educación superior

El propósito de este estudio es abordar la intrincada temática de la construcción de la identidad profesional en el ámbito educativo superior, centrándose en las percepciones de los docentes como actores fundamentales en la formación de profesionales. La investigación, de naturaleza cualitativa, se...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rodrigo Bravo-Baeza, Andrea Yuliani Borrero Villada, Jhonny Alberto Gutierrez Pechené, Esnel González-Hernández
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Redipe 2024-01-01
Series:Revista Boletín Redipe
Subjects:
Online Access:http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/2071