Incidents critiques en leçons d’éducation interculturelle

Cet article repose sur les résultats d’une recherche portant sur les pratiques réelles d’enseignement de l’éducation interculturelle. A partir des considérations mises en évidence dans la littérature autour des risques de « culturalisation » de ces pratiques, cette contribution vise à comprendre la...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Stéphanie de Diesbach-Dolder, Nathalie Muller Mirza
Format: Article
Language:deu
Published: Bern Open Publishing 2022-09-01
Series:Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Subjects:
Online Access:https://sjer.ch/article/view/7893