Testes de escuta dicótica em escolares com distúrbio de aprendizagem Dichotic listening tests in students with learning disabilities

O transtorno do processamento auditivo é uma entidade clínica que pode estar associado a diversos distúrbios da comunicação humana, entre estes o distúrbio de aprendizagem. OBJETIVO: Caracterizar e comparar o desempenho de escolares com e sem distúrbio de aprendizagem nos testes de Fala com Ruído e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fábio Henrique Pinheiro, Adriana Marques de Oliveira, Ana Cláudia Vieira Cardoso, Simone Aparecida Capellini
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2010-04-01
Series:Brazilian Journal of Otorhinolaryngology
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-86942010000200018