Testes de escuta dicótica em escolares com distúrbio de aprendizagem Dichotic listening tests in students with learning disabilities

Testes de escuta dicótica em escolares com distúrbio de aprendizagem Dichotic listening tests in students with learning disabilities

O transtorno do processamento auditivo é uma entidade clínica que pode estar associado a diversos distúrbios da comunicação humana, entre estes o distúrbio de aprendizagem. OBJETIVO: Caracterizar e comparar o desempenho de escolares com e sem distúrbio de aprendizagem nos testes de Fala com Ruído e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Fábio Henrique Pinheiro, Adriana Marques de Oliveira, Ana Cláudia Vieira Cardoso, Simone Aparecida Capellini
Format:	Article
Language:	English
Published:	Elsevier 2010-04-01
Series:	Brazilian Journal of Otorhinolaryngology
Subjects:	aprendizagem avaliação transtornos da audição learning evaluation hearing disorders
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-86942010000200018

Similar Items

Teste de padrão harmônico em escuta dicótica com dígitos - TDDH Harmonic pattern dichotic digits test (TDDH)
by: Alejandro Arroyo Ríos, et al.
Published: (2007-12-01)

Figura-fundo em tarefa dicótica e sua relação com habilidades não treinadas
by: Aline Priscila Cibian, et al.

Processamento temporal e consciência fonológica nas alterações de leitura e escrita: dados preliminares
by: Aparecido José Couto Soares, et al.

Desempenho ortográfico de escolares com dislexia e dificuldades de aprendizagem
by: Thaís Contiero Chiaramonte, et al.
Published: (2022-01-01)

Elaboração da versão em Português Brasileiro do teste de identificação de sentenças dicóticas (DSI) Development of the Brazilian Portuguese version of the dichotic sentence identification test (DSI)
by: Adriana Neves de Andrade, et al.
Published: (2010-12-01)

Auditory processing performance in blind people Desempenho do processamento auditivo temporal em uma população de cegos
by: Ludmilla Vilas Boas, et al.
Published: (2011-08-01)

Processamento auditivo em teste e reteste: confiabilidade da avaliação Test and retest of auditory processing: reliability of the evaluation
by: Maria Fernanda Simões dos Santos Frascá, et al.
Published: (2011-03-01)

Caracterização dos processos de leitura em escolares com dislexia e distúrbio de aprendizagem Characterization of reading processes in students with dyslexia and learning disabilities
by: Adriana Marques de Oliveira, et al.
Published: (2012-06-01)

Dichotic words listening test: technical aspects and results in normal right-handed individuals
by: Ana Regina Caner-Cukiert, et al.
Published: (1994-06-01)

TRIAGEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES
by: Patrícia Arruda de Souza Alcarás, et al.
Published: (2017-08-01)

Teste prático das habilidades de manuseio do aparelho de amplificação sonora individual (PHAST): resultados na adaptação e comparação da confiabilidade entre avaliadores
by: Deborah Viviane Ferrari, et al.

Correlação entre tempo, erro, velocidade e compreensão de leitura em escolares com distúrbio de aprendizagem Correlation between time, error, speed and reading comprehension in students with learning disorders
by: Cláudia da Silva, et al.
Published: (2011-12-01)

Desempenho cognitivo-linguístico de escolares com distúrbio de aprendizagem Rendimiento cognitivo-lingüístico de estudiantes con trastornos de aprendizaje Cognitive-linguistic performance of students with learning disabilities
by: Cláudia Silva, et al.
Published: (2011-03-01)

Relação das habilidades auditivas e linguísticas com a aprendizagem:
by: Hanna Padilha Lordão Hanna, et al.
Published: (2022-06-01)

Bilingualism and auditory processing abilities: performance of adults in dichotic listening tests
by: Amanda Dal Piva Gresele, et al.

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR
by: Irton Milanesi
Published: (2019-09-01)

Eficácia do programa de remediação metafonológica e de leitura para escolares com dificuldades de aprendizagem Effectiveness of a metaphonological and reading remediation program for students with learning difficulties
by: Simone Aparecida Capellini, et al.
Published: (2011-06-01)

Desenvolvimento do teste Listas de Sentenças Dicóticas em Português Brasileiro
by: Maristela Julio Costa, et al.
Published: (2016-12-01)

Desempenho em leitura e escrita de escolares com transtorno fonológico
by: Cíntia Salgado, et al.

Desempenho em leitura e escrita de escolares com transtorno fonológico
by: Cíntia Salgado, et al.

Desempenho no Teste de Detecção de Intervalo Aleatório - Random Gap Detection Test (RGDT): estudo comparativo entre mulheres jovens e idosas Performance in the Random Gap Detection Test (RGDT): comparative study between young and elderly women
by: Daniela Soares de Queiroz, et al.
Published: (2009-01-01)

Resolução temporal: desempenho de escolares no teste GIN - Gaps-in-noise Temporal resolution: performance of school-aged children in the GIN - Gaps-in-noise test
by: Maria Isabel Ramos do Amaral, et al.
Published: (2010-12-01)

Tradução e adaptação de um software de treinamento da escuta no ruído para o português brasileiro
by: Karenina Santos Calarga, et al.
Published: (2018-12-01)

Nonverbal dichotic test in patients with epilepsy
by: Karin Zazo Ortiz, et al.

Avaliação do processamento auditivo na Neurofibromatose tipo 1 Auditory processing evaluation in Neurofibromatosis type 1
by: Pollyanna Barros Batista, et al.
Published: (2010-12-01)

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS
by: Lucy Aparecida Gutiérrez de Alcântara, et al.
Published: (2016-09-01)

Habilidades cognitivas e desempenho nos testes de ordenação temporal em idosos
by: Maysa Bastos Rabelo, et al.
Published: (2020-08-01)

Avaliação da aprendizagem do aluno com deficiência na perspectiva da inclusão escolar
by: Francisco Ricardo Miranda Pinto, et al.
Published: (2017-11-01)

Benchmarks for the Dichotic Sentence Identification test in Brazilian Portuguese for ear and age
by: Adriana Neves de Andrade, et al.
Published: (2015-10-01)

Achados audiológicos em crianças com fenilcetonúria Audiologic findings in children with phenylketonuria
by: Patrícia Cotta Mancini, et al.
Published: (2010-01-01)

Postulações provocativas sobre a aprendizagem da avaliação escolar como processo formativo
by: Arnaldo Nogaro
Published: (2015-08-01)

O papel da expressão escrita no processo de aprendizagem
by: Caminha, Heda Maciel
Published: (1985-01-01)

Avaliação do processamento auditivo em crianças com dificuldades de aprendizagem Auditory processing evaluation in children with learning difficulties
by: Lucilene Engelmann, et al.
Published: (2009-01-01)

Hearing aid handling skills: relationship with satisfaction and benefit
by: Patrícia Danieli Campos, et al.

Programa Saúde Auditiva do Escolar: Uma integração entre pesquisa e extensão
by: Thainá Ruth França de Farias, et al.
Published: (2021-04-01)

Habilidades preditoras de leitura em escolares em anos iniciais de alfabetização em tempos de pandemia
by: Mariana Garrido Santana, et al.
Published: (2022-12-01)

Speech Perception and Dichotic Listening Are Associated With Hearing Thresholds and Cognition, Respectively, in Unaided Presbycusis
by: Mariela C. Torrente, et al.
Published: (2022-02-01)

Estudo da relacao entre o grau de incomodo de pacientes com zumbido e a presenca de hiperacusia
by: Alexandre Caixeta Guimaraes, et al.
Published: (2014-01-01)

Zumbido em indivíduos sem perda auditiva e sua relação com a disfunção temporomandibular Tinnitus in individuals without hearing loss and its relationship with temporomandibular dysfunction
by: Aline Albuquerque Morais, et al.
Published: (2012-04-01)

Early Listening Function (ELF): adaptação para a língua portuguesa Early Listening Function (ELF): adaptation into Brazilian Portuguese
by: Marluci Oshima, et al.
Published: (2010-01-01)