Evaluación del profesorado universitario: enfoque metodológico y algunas aportaciones de la investigación
Puede resultarnos extraño tener que aceptar que, pese a los muchos estudios realizados, no existe en la actualidad un consenso amplio sobre lo que es un “buen profesor”. Y esta afirmación es, si cabe, más cierta al referirnos al profesor universitario, pues los desacuerdos comenzarían a aparecer...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Navarra
2009-06-01
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Series: | Estudios sobre Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/22430 |