A EDUCAÇÃO PELO DESAFETO
Este artigo busca compreender, a partir da obra de Martín Kohan, a relação que se estabelece entre gramática, literatura e violência, através de uma demanda afetiva contínua – que poderíamos chamar de “pedagógica” – por essas práticas. Com isso, pretendemos retraçar certas imagens da história desse...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de São Paulo (USP)
2017-07-01
|
| Series: | Literatura e Sociedade |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.usp.br/ls/article/view/134581 |