Review Essay: Lehrerinnen und Lehrer in der Krise? Eine kritische Auseinandersetzung mit einer neueren Studie
Für Schüler/innen ist Unterricht ein krisenhafter Prozess, da sie dort mit Fremdem konfrontiert werden. Die Aufgabe von Lehrer/innen besteht darin, solche Krisen sowohl zu initiieren als auch bei deren Lösung behilflich zu sein. Aber auch Lehrer/innen können im Unterricht in Krisen geraten. Wie erfa...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
FQS
2019-09-01
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| Series: | Forum: Qualitative Social Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/3382 |