Le français langue de l’école djiboutienne ou l’hégémonie de la norme exogène

Les réflexions autour de l’enseignement du français sont généralement, à Djibouti, d’ordre méthodologique : contrairement à nombre de pays francophones d’Afrique de l’ouest où la question de la norme, du fait d’une appropriation du français plus importante, a été posée très tôt, les différentes réfo...

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Bibliographic Details
Main Author: Samatar Abdallah Doualeh
Format: Article
Language:fra
Published: Presses universitaires de Rouen et du Havre 2021-01-01
Series:Glottopol
Subjects:
Online Access:http://journals.openedition.org/glottopol/289