Rotinas, estratégias e saberes de professores de Educação Física um estudo de caso etnográfico

O presente artigo buscou identificar a constituição da prática pedagógica de professores de educação física e compreender qual a relação entre as experiências vividas pelos professores e a sua prática pedagógica. Desenvolvemos um estudo de caso etnográfico com sete professores de educação física de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mônica Urroz Sanchotene, Vicente Molina Neto
Format: Article
Language:English
Published: Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP) 2013-09-01
Series:Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-55092013000300011&lng=en&tlng=en