¿Cómo aprendían las profesoras en la Escuela Normal Santa Teresa entre 1907 y 1927?

La investigación tiene como propósito conocer cómo aprendieron las alumnas normalistas de la Escuela Normal Santa Teresa (ENST) entre 1907 y 1927 y si efectivamente aprendieron. Para intentar contestar esta interrogante la investigación se interna en las prácticas pedagógicas al interior de la sala...

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Bibliographic Details
Main Author: Julio Gajardo Vásquez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 2010-04-01
Series:Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
Subjects:
Online Access:https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25541