Multimodales Erklären im Unterricht & Video. Ein Modell zur Analyse und Produktion von Erklärvideos
Das Erklären stellt eine alltägliche Praxis in der Schule dar; es ist konstitutiv für die Bildungsinstitution. Erklärt wird in Schulbüchern und im Unterricht, von Lehrkräften und von Schüler*innen, gezielt, vorbereitet oder auch nebenbei und en passant, im Deutschunterricht und in allen anderen Sch...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
University of Cologne
2023-07-01
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| Series: | Medien im Deutschunterricht |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/1935 |