Concepción de un nuevo paradigma educativo desde la perspectiva de género
Introducción: En pleno Siglo XXI es necesario cuestionarse desde la perspectiva de género los paradigmas educativos prevalecientes en determinado contexto sociohistórico. Objetivo: Debatir y reflexionar acerca de los paradigmas educativos tradicionales sustentados en una base androcéntrica y desde...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de la Costa
2022-01-01
|
| Series: | Cultura, Educación, Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/3038 |