Evaluación curricular y mejora didáctica

Relacionamos la calidad de la enseñanza y del aprendizaje con la evaluación en las teorías curriculares. Aunque evaluación y calidad son diferentes en su identidad y funciones, comparten propósitos, valoración y decisiones, lo que las hace colaboradoras inseparables en la tarea de mejorar la educaci...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: María Teresa Fontán Montesinos
Format: Article
Sprog:Spanish
Udgivet: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 2016-07-01
Serier:El Guiniguada
Fag:
Online adgang:https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/583