Evaluación curricular y mejora didáctica

Relacionamos la calidad de la enseñanza y del aprendizaje con la evaluación en las teorías curriculares. Aunque evaluación y calidad son diferentes en su identidad y funciones, comparten propósitos, valoración y decisiones, lo que las hace colaboradoras inseparables en la tarea de mejorar la educaci...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: María Teresa Fontán Montesinos
Materialtyp: Artikel
Språk:Spanish
Publicerad: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 2016-07-01
Serie:El Guiniguada
Ämnen:
Länkar:https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/583