Enseñar formulación. Unos comentarios a los comentarios

El presente trabajo analiza un artículo de réplica (Olivares Campillo, 2014) al que publiqué anteriormente sobre la enseñanza inicial de la formulación química (Fernández-González, 2013). Destaca la disparidad de enfoques de ambos, pues mientras el original está instalado en la didáctica de las cien...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Manuel Fernández-González
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Cádiz 2014-01-01
Series:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92031829014