Types de prises de crayon utilisées par les élèves de 2e et 4e année et leur relation sur la vitesse et la lisibilité de l'écriture manuelle
Introduction. L’écriture manuelle est une tâche fonctionnelle essentielle au rendement occupationnel, enseignée très tôt dans le cursus scolaire. Lorsque des difficultés graphomotrices sont constatées, les enseignants et ergothérapeutes interviennent souvent dans le but de modifier la prise du crayo...
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
CARAFE - Communauté pour l’Avancement de la Recherche Appliquée Francophone en Ergothérapie
2021-07-01
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| Series: | Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie |
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| Online Access: | https://rfre.org/index.php/RFRE/article/view/177 |