MOBILISATION DES CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE DANS LA PRÉPARATION ET LA MISE EN ŒUVRE DES COURS DE MATHÉMATIQUES À TCHINTABARADEN AU NIGER
La réforme curriculaire, initiée au Niger en 2019 dans l’enseignement primaire, appelle des pratiques enseignantes inédites pour certains enseignants non formés à l’enseignement des mathématiques. Notre étude vise à explorer comment les enseignants de mathématiques mobilisent leurs connaissances dan...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitaria Publishing House, Craiova
2023-06-01
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Series: | Analele Universităţii din Craiova. Psihologie, Pedagogie |
Subjects: | |
Online Access: | https://aucpp.ro/wp-content/uploads/2023/06/6.-SANDA_-DAN-SALEY_-COULIBALY_AUC_PP_2023_no_45_issue_1_pp_83-97.pdf |