Concepción de la Mecánica Cuántica para la formación de profesores en Angola según la estructura de la correspondiente teoría física
En este artículo se argumenta la concepción de la disciplina Mecánica Cuántica para profesores de Física en formación en Angola a partir de la estructura de la correspondiente teoría física. Los resultados se complementan con el estudio del aprendizaje de los estudiantes en los años lectivos 2019 y...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
2023-01-01
|
Series: | Educación y Sociedad |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/2481/4416 |