Noticing: Una revisión bibliográfica sobre los orígenes y perspectivas actuales
Esta revisión bibliográfica parte de la relevancia del constructo del noticing del profesor en la Educación Matemática y pretende explorar el concepto del noticing a partir de las obras que dan origen a su estudio en nuestra área y describir las perspectivas teóricas que se encuentran en sus bases y...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Sociedad Chilena de Educación Matemática
2021-12-01
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| Series: | Revista Chilena de Educación Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.sochiem.cl/revista-rechiem/index.php/rechiem/article/view/92 |