Ambientes virtuales de aprendizaje y metacognición: un estudio bibliométrico en el contexto latinoamericano
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en su forma de ambientes o entornos virtuales de aprendizaje (AVA/EVA) se empezaron a usar en los años noventa y se han convertido en un recurso común en el ámbito educativo. Su acelerado desarrollo y variedad de herramientas hacen q...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Antonio Nariño
2014-06-01
|
Series: | Papeles |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/233 |