O ENSINO DE COMPUTAÇÃO PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: ANÁLISE CRÍTICA DOS CAMINHOS NO BRASIL E NO REINO UNIDO

RESUMO Muitas barreiras que há décadas obstruem o avanço igualitário do ensino da computação nas escolas não são exclusivas à realidade brasileira. Como contraponto, neste artigo, olha-se para o contexto do Reino Unido e para as necessidades de transformação também identificadas no ensino de computa...

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Bibliographic Details
Main Authors: Stefane Vieira Menezes, Lara Piccolo
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES 2023-05-01
Series:Cadernos Cedes
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622023000200108&lng=pt&tlng=pt