EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA: A LEI 10639/2003 E OS DESAFIOS DA INTERDISCIPLINARIDADE PARA ALÉM DAS AULAS DE HISTÓRIA

Analisa-se o ensino da cultura afro-brasileira e africana no contexto escolar, a partir de uma perspectiva interdisciplinar. Iniciamos o estudo, a partir de um levantamento que procurou reunir publicações nacionais sobre o tema da cultura afro-brasileira e africana. A partir deste levantamento, disc...

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Bibliographic Details
Main Authors: DANIEL LUCIANO GEVEHR, DARLÃ DE ALVES
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2017-02-01
Series:Ágora
Subjects:
Online Access:https://online.unisc.br/seer/index.php/agora/article/view/8294