LA EVALUACIÓN DE LOS EGRESADOS DE LAS UNIVERSIDADES ECUATORIANAS Y SU SIGNIFICACIÓN EN LA PERTINENCIA PROFESIONAL
Las Instituciones de Educación Superior del Ecuador de manera progresiva en los últimos años han asumido el compromiso de evaluar la pertinencia y calidad de los programas de estudios, para ello han considerado la evaluación de sus egresados como un eje de indagación en los indicadores de la calidad...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo
2016-05-01
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| Series: | Revista Órbita Pedagógica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/65 |