Logfile-Analysen zur Evaluation der didaktischen Einbettung von CSCL-Systemen - am Beispiel der CommSy-Nutzung in offenen Seminaren
In unserem Beitrag evaluieren wir die didaktische Einbettung einer CSCL-Anwendung anhand von Logfile-Analysen. Dazu betrachten wir exemplarisch die Nutzung des webbasierten Systems CommSy in einer projektorientierten Lehrveranstaltung, die wir als offenes Seminar charakterisieren. Wir erzielen zwei...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
FernUniversität Hagen
2005-02-01
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| Series: | E-learning and Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eleed.campussource.de/archive/1/85/ |