ساخت و اعتباریابی آزمون ارزیابی شناختی از طریق تحلیل عامل غیرخطی بر روی دانش آموزان
مقدمه: به منظور بهبود وضعیت روانشناختی و تحصیلی دانش آموزان، داشتن ابزار معتبر برای ارزیابی شناختی آنها یکی از عوامل ضروری به نظر می رسد؛ هدف از این پژوهش ساخت و اعتبار یابی آزمون ارزیابی شناختی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر تهران بود.روش کار: پژوهش حاضر با روش توصیفی –پیمایشی و از نوع اعتبار یابی...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2024-07-01
|
| Series: | Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://mjms.mums.ac.ir/article_24895_d4aa09a00b058422797f24ee1fc6baff.pdf |