اثر استراتیجیة الحساب الذهنی فی تنمیة الذکاء المنطقی الریاضی لدى تلمیذات الصف الرابع الابتدائی
هدف البحث التعرف على اثر استراتیجیة الحساب الذهنی فی تنمیة الذکاء المنطقی الریاضی لدى تلمیذات الصف الرابع الابتدائی فی مادة الریاضیات، وقد تکونت عینة البحث من ( 50 ) تلمیذة من تلمیذات الصف الرابع الابتدائی فی مدرسة ( سومر ابتدائیة للبنات ) فی الجانب الایسر من مدینة الموصل، بواقع (25) تلمیذة فی کل من...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2023-06-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_179180_6363df3de5fd50267bfdf1822127381b.pdf |