A docência dos professores alfabetizadores

Neste artigo, articulamos os estudos sobre a alfabetização e a docência contemporânea, com foco na relação entre Educação Infantil e os Anos Inicias do Ensino Fundamental, tendo como lente analítica a perspectiva hipercrítica. Buscou-se problematizar e pensar de outros modos a ação docente, as conce...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sabrine Borges de Mello Hetti Bahia, Samantha Dias de Lima
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal do Maranhão 2022-11-01
Series:Revista Educação e Emancipação
Subjects:
Online Access:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/20403