Interlocutores minorizados
En el marco del Año internacional de las lenguas indígenas nos proponemos reflexionar sobre la situación actual de la lengua toba/qom y mbyá-guaraní de Argentina. En este artículo se aborda el desarrollo de competencias comunicativas en niños y niñas de comunidades indígenas bilingües, dando cuenta...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Tres de Febrero
2019-07-01
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| Series: | Revista Chuy |
| Online Access: | http://www.revistasuntref.com.ar/index.php/chuy/article/view/301 |