Los niños y las niñas de infantil piensan, actúan y hablan sobre el comportamiento del aire y del agua
<p>En este trabajo se plantea la construcción de modelos sobre temas de ciencias por parte del alumnado de educación infantil. Se presentan dos actividades cuya finalidad es ayudarlo a construir modelos sobre el aire y el agua, iniciando así el desarrollo del pensamiento sistémico. Los niños y...
المؤلفون الرئيسيون: | , , , , |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Spanish |
منشور في: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2017-12-01
|
سلاسل: | Enseñanza de las Ciencias |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ensciencias.uab.es/article/view/2320 |
Search Result 1