DESAIN INSTRUMEN TES THREE TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
A learning disability identification students in understanding the concept of chemical need a right required test. But, a few teachers has not carried out the analysis on understanding the concept of students because as yet there are an instrument used for analysis. One way of determining the unders...
Hlavní autoři: | Ulfah Nur Hidayati, Sri Susilogati Sumarti, Nuryanto Nuryanto |
---|---|
Médium: | Článek |
Jazyk: | English |
Vydáno: |
Universitas Negeri Semarang
2019-06-01
|
Edice: | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
Témata: | |
On-line přístup: | https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/19382 |
Podobné jednotky
-
Pengembangan e-LKPD Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik pada Materi Reaksi Redoks
Autor: Dewi Novita Syahputri, a další
Vydáno: (2023-01-01) -
DESAIN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
Autor: Fattya Rosyada, a další
Vydáno: (2021-07-01) -
PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA SENYAWA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 ALALAK
Autor: Arpina Saleha, a další
Vydáno: (2019-06-01) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MAN KOTA BANJARBARU
Autor: Lusiyana Lusiyana, a další
Vydáno: (2019-10-01) -
PENGEMBANGAN MEDIA CHEM DICE PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA DI MAN 1 BANJARMASIN
Autor: Siti Nurimah, a další
Vydáno: (2021-05-01)