O ano em que a Terra parou: Ministrando uma disciplina remota no ensino superior durante a Covid-19
Este trabalho foi realizado no intuito de repartir reflexões acerca do impacto da pandemia de Covid-19 sobre os processos de ensino e aprendizagem, objetivando uma atitude docente mais conscientizada das suas limitações e possibilidades diante das mudanças provocadas desde então. A partir de uma pe...
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Santa Maria
2024-03-01
|
| シリーズ: | Educação (Santa Maria. Online) |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/71939 |