Autodeterminación en el ámbito educativo en adolescentes con trastorno del espectro autista
La autodeterminación constituye una de las dimensiones clave en la definición de la calidad de vida de las personas. Este trabajo se centra en analizar dicha dimensión en adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el contexto escolar, como uno de los espacios de mayor relevancia y desa...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Salamanca
2021-05-01
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Series: | Siglo Cero |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0210-1696/article/view/26425 |