Nyere forskningsresultater på andrespråksskriving i Norge og Sverige med særlig vekt på andrespråkselevers skriving i skolefagene
Denne artikkelen gir en oversikt over norsk og svensk forskning på andrespråksskriving fra det siste tiåret. Tre hovedområder som har generert flere studier og nye perspektiver i de to landenes andrespråksforskning, er skilt ut: 1) Forskning relatert til skolefag, sjangere og registre, 2) Forskning...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
University of Oslo
2019-04-01
|
Series: | Acta Didactica Norge |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uio.no/adno/article/view/6475 |